Öğrencilerimizin programdan mezun olabilmeleri için, dönemlik 30 olmak üzere toplam 240 AKTS ve 139 kredili, 2 adet yaz stajı, 2 adet bireysel yazılım projesi, 2 adet yazılım ekibi projesi ve 2 adet bitirme projesi dersleri de dâhil olmak üzere toplam 49 dersten başarılı olmaları gerekmektedir. Ders programında belirtilen 49 dersin 2’si sosyal 8 teknik olmak üzere toplam 10 ders seçmeli olarak tanımlanmıştır.
Teknik seçmeli derslerden, branşlar sayfasında bahsi geçen ders gruplarını seçen öğrencilerimize diplomalarına ek olarak günümüzün en popüler çalışma alanlarından Kalite ve Test Mühendisliği, Oyun Mühendisliği branşlarında başarı belgesi verilecektir.
[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container][fusion_builder_container hundred_percent=”no” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” status=”published” publish_date=”” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=””][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”2_3″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]| 1. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| PHYS 131 | Physics I | 3 2 4 | 6 |
| TURK 101 | Turkish I | 2 0 2 | 3 |
| ENG 121 | Academic English I | 2 2 3 | 4 |
| MATH 155 | Calculus I | 3 2 4 | 5 |
| BIO 101 | Introduction to Biology | 3 0 3 | 5 |
| ESR 101 | Ethics and Social Responsibility | 1 0 1 | 1 |
| SENG 101 | Computer Programming I | 3 2 4 | 6 |
| 21 | 30 | ||
| 2. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| PHYS 132 | Physics II | 3 2 4 | 6 |
| TURK 102 | Turkish II | 2 0 2 | 3 |
| ENG 122 | Academic English II | 2 2 3 | 4 |
| MATH 156 | Calculus II | 3 2 4 | 5 |
| SENG 102 | Computer Programming II | 3 2 4 | 7 |
| SENG 104 | Software Engineering Orientation | 3 0 3 | 5 |
| 20 | 30 | ||
| 3. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| HIST 201 | Principles of Atatürk and History of Turkish Revolution I | 2 0 2 | 3 |
| CENG 218 | Data Structures | 3 2 4 | 6 |
| MATH 324 | Introduction to Probability and Statistics | 4 0 4 | 6 |
| SENG 205 | Software Requirement Analysis | 3 0 3 | 5 |
| SENG 271 | Software Project I | 1 2 2 | 5 |
| Elective (Social Sciences) | 3 0 3 | 5 | |
| 18 | 30 | ||
| 4. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| HIST 202 | Principles of Atatürk and History of Turkish Revolution II | 2 0 2 | 3 |
| MATH 205 | Basic Linear Algebra | 3 0 3 | 4 |
| CENG 383 | Algorithms | 3 0 3 | 5 |
| SENG 206 | Software Design | 3 0 3 | 6 |
| SENG 228 | Human Computer Interaction | 3 0 3 | 6 |
| SENG 272 | Software Project II | 1 2 2 | 6 |
| 16 | 30 | ||
| 5. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| SENG 301 | Software Project Management | 3 0 3 | 5 |
| SENG 303 | Software Testing Fundamentals | 3 0 3 | 6 |
| SENG 305 | Mobile Application Development | 2 2 3 | 6 |
| SENG 383 | Software Project III | 1 2 2 | 5 |
| SENG 200 | Summer Training I | 0 0 0 | 5 |
| Technical Elective | 3 0 3 | 3 | |
| 14 | 30 | ||
| 6. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| SENG 322 | Software Quality Assurance | 3 0 3 | 5 |
| SENG 324 | Software Modelling and Analysis | 3 0 3 | 5 |
| SENG 326 | Software Architecture | 3 0 3 | 6 |
| SENG 416 | Innovative Game Design & Development | 2 2 3 | 6 |
| SENG 384 | Software Project IV | 1 2 2 | 5 |
| Technical Elective | 3 0 3 | 3 | |
| 17 | 30 | ||
| 7. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| SENG 4XX | Technical Elective | 3 0 3 | 5 |
| SENG 4XX | Technical Elective | 3 0 3 | 5 |
| SENG 491 | Graduation Project I | 1 4 3 | 5 |
| SENG 300 | Summer Training II | 0 0 0 | 5 |
| SENG 401 | Software Security | 3 0 3 | 5 |
| Technical Elective | 3 0 3 | 5 | |
| 15 | 30 | ||
| 8. Yarıyıl | |||
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Kredi | AKTS |
| SENG 4XX | Technical Elective | 3 0 3 | 5 |
| SENG 4XX | Technical Elective | 3 0 3 | 5 |
| SENG 492 | Graduation Project II | 1 4 3 | 5 |
| SENG 424 | Engineering Economics for Software | 3 0 3 | 5 |
| Technical Elective | 3 0 3 | 5 | |
| Elective (Social Sciences) | 3 0 3 | 5 | |
| 18 | 30 | ||
PHYS131: Fizik I / Physics I (3 2) 4 / 6 AKTS
Türkçe: Bu ders şu konuları kapsamaktadır; ölçüm; birimler; doğru boyunca hareket; vektörler; iki ve üç boyutta hareket; dairesel hareket; kuvvet; Newton yasaları; sürtünme kuvveti; iş; kinetik enerji ve güç; potansiyel enerji; enerjinin korunumu; parçacık sistemleri; kütle merkezi; momentum, çarpışmalar; impuls; esnek olan ve olmayan çarpışmalar; dönme; moment; yuvarlanma; açısal momentum; statik denge; elastisite; titreşimler; basit harmonik hareket; sarkaç; dalgalar; rezonans; ses dalgaları; girişim; Doppler etkisi; termodinamik; sıcaklık; ısı; termal genişleme; gazların kinetik teorisi; ideal gazlar; ortalama serbest yol.
İngilizce: Measurement, units, motion along a straight line, vectors, motion in two and three dimensions, circular motion, force, Newton’s laws, frictional force, work, kinetic energy and power, potential energy, conservation of energy, systems of particles, center of mass, impulse and momentum, elastic and inelastic collisions, rotation, torque, rolling, angular momentum, static equilibrium, oscillations, simple harmonic motion, pendulum, waves, wave equation, resonance, sound waves, interference, Doppler effect.
Ders Kitabı:
● Fundamentals of Physics, 8th Edition, D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Wiley, 2008.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Physics for Scientists and Engineers, 3rd Edition, Paul Fishbane, Stephen Gasiorowicz, Steve Thornton, Pearson/ Prentice Hall, 2005.
TURK101: Türkçe I / Turkish I (2 0) 2 / 3 AKTS
Türkçe: Bu ders şu amaçları içermektedir; yükseköğrenim döneminde her öğrenciye anadilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek; Türk edebiyatının seçkin yapıtlarıyla öğrencilerin eleştirel, sorgulayıcı, araştırıcı, yapıcı ve yaratıcı düşünce ve anlatımlarını geliştirmek; öğretimde birleştirici ve bütünleştirici bir dil oluşumunu sağlamak ve anadili bilincine sahip gençler yetiştirmektir.
İngilizce: The course will cover the following: teaching students the structure and usage features of the mother tongue; having students acquire the ability to use Turkish appropriately as a written or oral communication tool; developing students’ creative thinking, criticizing, researching, questioning and constructive structure of the outstanding works of art in Turkish Literature; providing the language as complete and cooperated in education and making students aware of their mother tongue during the university period.
Ders Kitabı:
● Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Zeynep Korkmaz ve diğer, Yargı Yayınevi, 2003.
● Sözlü-Yazılı Anlatım Sanatı: Kompozisyon, Emin Özdemir, Remzi Kitabevi, 2005.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Anlamdan Anlatıma Türkçemiz, Muhittin Bilgin, Kültür Bakanlığı Yayınları, 2002.
● Yazım Kılavuzu, TDK Yayınları, 2008.
ENG121: Akademik İngilizce I / Academic English I (2 2) 3 / 4 AKTS
Türkçe: ENG 121 dersi öğrencilerin İngilizce akademik çalışmaları için gerekli dört dil becerisini (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) belirli temalar çerçevesinde birleştiren zorunlu bir derstir. Bu ders, üst düzey akademik dil becerilerini geliştirmesinin yanısıra, öğrencilerin bilgileri, fikirleri ve yargıları kavramalarını, değerlendirmelerini ve sentezlemelerini sağlayarak eleştirel düşünme becerilerini kullandırmayı amaçlamaktadır. Dersin içeriği motive edici ve ilgi çekici eğitim araçlarıyla öğrenciye sunulan academik konuları kapsamakta ve öğrencilerin akademik hayatta karşılarına sıklıkla çıkacak akademik dil yapılarının ve işlevlerinin farkında olmalarını sağlamaktadır.
İngilizce: ENG 121 is a compulsory theme-based course focusing on improving reading and writing skills as well as vocabulary knowledge required for academic studies in English. In addition to improving high level academic language skills, the course aims at employing critical thinking skills through challenging tasks that guide students in comprehending, evaluating, and synthesizing information, ideas and judgments as students are also expected to express themselves orally. The content of the course covers various academic topics presented through motivating and challenging teaching aids, and makes students acquainted with the most frequently used academic language structures and functions relevant to the academic environment.
Ders Kitabı:
● New Language Leader, David Cotton, David Falvey and Simon Kent, Pearson & Longman, 2014, 978-1-4479-4832-2
MATH155: Matematik I / Calculus I (3 2) 4 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders şu konuları kapsamaktadır; reel sayılar, kompleks sayılar, değişkenler ve fonksiyonlar; kompleks üstel, trigonometrik, logaritmik fonksiyon. Fonksiyonun limiti ve süreklilik kavramları. Türev ve diferansiyel, fonksiyonların türev yardımı ile incelenmesi, yüksek basamaktan türev ve diferansiyel. Belirsiz integral ve elementer fonksiyonların integralleri. İleri integral alma teknikleri, rasyonel ve irrasyonel fonksiyonlarin integralleri. Türev uygulamaları, integral uygulamaları.
İngilizce: Real numbers and the real line, intervals, absolute value, Equations and inequalities involving absolute value, Graphs of Quadratic Equations, circles, parabolas, shifting a graph, ellipses and hyperbolas. Functions, domain and range, graphs, even and odd functions, combining functions, composite functions, piecewise defined functions. Trigonometric functions, identities, graphs of trigonometric functions. Transcendental functions. Limits and Continuity. Limits at infinity and infinite limits. Differentiation, Applications of Derivatives, Integration, Applications of Definite Integral, Techniques of Integration, Improper Integrals
Ders Kitabı:
● Thomas’ Calculus, 11 th Edition, G.B. Thomas, Jr. and M. D. Weir and J. Hass, Addison Wesley, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Calculus: A Complete Course, 7 th Edition, Robert A.Adams and C. Essex, Pearson, 2010.
BIO101: Biyolojiye Giriş / Introduction to Biology (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Atomlar, Moleküller ve Yaşam-Biyolojik Moleküller, Hücre Yapısı ve Fonksiyonları, Kalıtım: DNA, Gen Ekspresyonu, Hücresel Üreme; Genomikte Bazı Kavramlar, Biyolojik Sistemler – Vücut nasıl çalışır? Bazı metabolik hastalıklar, Biyoenformatik ve Biyolojik Veritabanları, Sentetik Biyoloji: Biyolojiye Mühendislik Uygulaması, Nanobiyoteknoloji ve Uygulamaları, Araştırma Yöntemleri, Hesaplamalı Biyolojide Etik ve Perspektif / İntihal / İyi bir sunum nasıl hazırlanır, Biyoloji ve Bilgisayar: Bugün ve Gelecek – Sunumlar
İngilizce: Atoms, Molecules and Life-Biological Molecules, Cell Structure and Function, Inheritance: DNA, Gene Expression, Cellular Reproduction; Some Concepts in Genomics, Biological Systems- How does body work? Some metabolic diseases, Bioinformatics and Biological Databases, Synthetic Biology: Applying Engineering to Biology, Nanobiotechnology and Its Applications, Research Methods, Ethics and Perspective in Computational Biology / Plagiarism / How to prepare a good presentation, Biology and Computer: Today and Future- Presentations
Ders Kitabı:
● Campbell Essential Biology; Simon, Eric J.; Reece, Jane B.; Dickey, Jean L., Benjamin Cummings, 2012
Yardımcı Ders Kitapları:
● Algorithms on Strings, Trees and Sequences: Computer Science and Computational Biology, Dan Gusfield , Cambridge University Press, 1997.
ESR101: Etik ve Sosyal Sorumluluk / Ethics and Social Responsibility (1 0) 1 / 1 AKTS
Türkçe: Bu ders şu konuları kapsamaktadır; yakın gelecekte iş hayatına atılacak öğrencileri faydalı etik teoriler hakkında bilgilendirmek. Öğrencilerin ahlaki konuları analiz edip, çözüm üretme becerilerini güçlendirmek. Dersin farklı bölümlerinde değinilecek olan ve etik açıdan zor durumlar yaratılan hukuksal olaylar ile öğrencilerin bu konular üzerinde düşünmelerini sağlanacak ve üstünden gelme stratejileri geliştirmeleri sağlanacaktır. Ayrıca bu ders sadece işletme öğrencileri için değil, mühendislik ve diğer alandaki öğrenciler için de tasarlanmıştır.
İngilizce: Deciding what constitutes an ethical issue is often difficult because what constitutes good ethical behavior has never been clearly defined. The scope of this course is then to present useful ethical theories to university students who are going to be practitioners in various fields in the near future, and to improve their skills both in analyzing concrete moral issues and deciding upon strategies for solving moral dilemmas. On the other hand in spite of the blurry situation, today’s managers need to create an ethically healthy environment for their employees. How managers can create a healthy environment and help employees to make the right decisions through ethically ambiguous situations is one of other main concerns of this course. The course is designed not only for business students but also for engineering, law, art and sciences and other prospective students. For this reason case studies that excel on various kinds of problems should be analyzed in class discussions. To present ethical-dilemma exercises in each chapter will allow the students to think through ethical issues and assess how they would handle them.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][fusion_menu_anchor name=”seng-101″ class=”” /][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″ background_image_id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”left top” undefined=”” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”4″ border_color=”#03a9f4″ border_style=”solid” border_position=”left” padding_top=”5″ padding_right=”20″ padding_bottom=”5″ padding_left=”20″ margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]SENG101: Bilgisayar Programlama I / Computer Programming I (3 2) 4 / 6 AKTS
Türkçe: Bu ders öncelikle programlamanın temel kavramlarını tanıtır. Sonrasında problem çözme stratejilerini, algoritma tasarımı ve geliştirme, sözde kod yazımı ve akış diyagramını, algoritmaların problem çözmedeki rolünü işler. Dersin devamında konu olarak veri tipleri, kontrol yapıları, fonksiyonlar, diziler, dosyalar, test etme ve hata ayıklama mekaniği yer alır. Bu ders kapsamında JAVA programlama dili ile yazılım geliştirme ve problem çözme anlatılır.
İngilizce: This course primarily introduces the basic concepts of programming. After that, it deals with problem solving strategies, algorithm design and development, pseudo-code writing and flow-chart diagram, and the role of algorithms in problem solving. Topics include data types, control structures, functions, arrays, files, and the mechanics of testing, and debugging. This course covers introductory programming and problem solving in JAVA.
Ders Kitabı:
● Introduction to Java Programming, Y. Daniel Liang, Pearson, 2014.
● Java How to Program, P. J. Deitel, Pearson, 2017.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Effective Java, J. Bloch, Pearson, 2016.
● Java A Beginner’s Guide, H. Schildt, McGraw-Hill, Inc., 2006.
PHYS132: Fizik II / Physics II (3 2) 4 / 6 AKTS
Türkçe: Bu ders şu konuları kapsamaktadır; elektrik yükü, elektrik alanı, Gauss yasası, elektrik potansiyeli, sığa, akım; direnç ve devreler manyetik alanlar, akımdan kaynaklanan manyetik alanlar, indüksiyon ve indüksiyon sabiti, elektromanyetik salınımlar ve alternatif akım, Maxwell denklemleri, elektromanyetik dalgalar, aynalar ve mercekler, girişim, kırınım, yarı-iletkenler, diyodlar, transistörler.
İngilizce: Electric charge, electric fields, Gauss’ law, electric potential, capacitance, current, resistance and circuits, magnetic fields, magnetic fields due to currents, induction and inductance, electromagnetic oscillations and alternating current, Maxwell’s equations, electromagnetic waves, mirrors and lenses, interference, diffraction, semi-conductors, diodes, transistors.
Ders Kitabı:
● Fundamentals of Physics, 8th Edition, D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Wiley, 2008.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Physics for Scientists and Engineers, 3rd Edition, Paul Fishbane, Stephen Gasiorowicz, Steve Thornton, Pearson/ Prentice Hall, 2005.
TURK102: Türkçe II / Turkish II (2 0) 2 / 3 AKTS
Türkçe: Bu ders şu amaçları içermektedir; yükseköğrenim döneminde öğrencilerin Türk dilinin özelliklerini, işleyiş kurallarını örnekleriyle göstermek; bilgiye ulaşma ve bilgiyi kullanabilme yollarını öğretmek; duygu, düşünce, bilgi, tasarı, gözlem ve izlenimlerini yazılı olarak anlatabilme becerisi ve alışkanlığı edindirebilmek; Türk edebiyatının roman, şiir, öykü ve hikaye türlerinden seçilecek nitelikli yapıtlarla öğrencilere bilimsel, eleştirel, sorgulayıcı, yorumlayıcı, yaratıcı, yapıcı düşünce alışkanlığı kazandırmaktır.
İngilizce: The course will cover the following: teaching the structure and features of Turkish with examples; teaching the ways of using and reaching knowledge; making students acquire the ability of thinking, planning, observing in a written form during the university period by selecting a qualified novel, poem, story of Turkish literature. This course aims at making students acquire the ability of scientific, criticizing, questioning, interpreting, creating, constructing the ability of thinking.
Ders Kitabı:
● Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Zeynep Korkmaz ve diğer, Yargı Yayınevi, 2003.
● Sözlü-Yazılı Anlatım Sanatı: Kompozisyon, Emin Özdemir, Remzi Kitabevi, 2005.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Anlamdan Anlatıma Türkçemiz, Muhittin Bilgin, Kültür Bakanlığı Yayınları, 2002.
● Yazım Kılavuzu, TDK Yayınları, 2008.
ENG122: Akademik İngilizce II / Academic English II (2 2) 3 / 4 AKTS
Türkçe: ENG 122 dersi tematik bir derstir ve ileri düzey akademik dil becerilerinin tümleşik bir şekilde sunulması amacıyla tasarlanmıştır. Bu ders öğrencilerin akademik hayatları boyunca ihtiyaç duyacakları üst düzey düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Bu ders öğrencilerin düşüncelerini bir bütün olarak ve düzenli bir şekilde ifade etme, akademik içerikli konuşmaları anlama, akademik konuşmalara ve tartışmalara katılma ve çeşitli akademik yazı türlerini okuma gibi öğrencilerin akademik ortamlarda ihtiyaç duyacağı dil becerilerine yönelik olarak pratik yapma imkanı sağlamaktadır.
İngilizce: ENG 122 offers theme-based instruction through further study of academic language skills in an integrated manner. It helps students to improve their higher order thinking skills, ranging from demonstrating knowledge and understanding to in-depth evaluation, which will be necessary for them throughout their academic lives. The content of the course provides practice in academic language skills needed to succeed in an academic setting, such as writing coherent and organized texts, understanding lectures and speeches, participating discussions and conversations, and reading various text types.
Ders Kitabı:
● New Language Leader, David Cotton, David Falvey and Simon Kent, Pearson & Longman, 2014, 978-1-4479-4832-2
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][fusion_menu_anchor name=”mat-156″ class=”” /][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″ background_image_id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”left top” undefined=”” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”4″ border_color=”#03a9f4″ border_style=”solid” border_position=”left” border_radius_top_left=”” border_radius_top_right=”” border_radius_bottom_left=”” border_radius_bottom_right=”” box_shadow=”no” box_shadow_vertical=”” box_shadow_horizontal=”” box_shadow_blur=”” box_shadow_spread=”” box_shadow_color=”” box_shadow_style=”” padding_top=”5″ padding_right=”20″ padding_bottom=”5″ padding_left=”20″ margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]MATH156: Matematik II / Calculus II (3 2) 4 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders şu konuları kapsamaktadır; seriler, Taylor ve Maclaurin serileri, vektörler; uzayda doğrular ve düzlemler; vektör değerli fonksiyonlar; çok değişkenli fonksiyonlar; kısmi türevler, yönlü türevler; uç değerler; Lagrange çarpanları; çift katlı integraller; kutupsal koordinatlar; üç katlı integraller; silindirik ve küresel koordinatlar; yerine koyma; doğrusal integraller; vektör alanları; yoldan bağımsızlık; Green teoremi; yüzey integralleri; Stoke teoremi, ıraksama teoremi.
İngilizce: Sequences, Infinite Series, Alternating Series, Power Series. Taylor and Maclaurin Series. Vectors, Lines and Planes in Space. Vector Valued Functions; Functions of Several Variables. Partial Derivatives, Directional Derivatives. Extreme Values; Lagrange Multipliers. Double Integrals; Polar Coordinates, Triple Integrals; Cylindrical and Spherical Coordinates; Substitution.
Ders Kitabı:
● Thomas’ Calculus, 11 th Edition, G.B. Thomas, Jr. and M. D. Weir and J. Hass, Addison Wesley, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Calculus: A Complete Course, 7 th Edition, Robert A.Adams and C. Essex, Pearson, 2010.
SENG102: Bilgisayar Programlama II / Computer Programming II (3 2) 4 / 7 AKTS
Türkçe: Bu ders öncelikle veri türleri, kontrol yapıları ve dizi konularının kısa bir tekrarı ile başlar. Daha sonra nesne yönelimli tasarımın temelleri ile birlikte sınıfların tanımı ve kullanımı üzerine odaklanarak nesne yönelimli programlama ile devam eder. Bu kapsamda, kapsülleme ve bilgi saklama, sınıflar, alt sınıflar, nesneler arası miras ilişkisi, çok biçimlilik, sınıf hiyerarşileri, soyut sınıf ve arayüz kavramları tanıtılır. Bu konular ile birlikte JAVA programla dili ile olay odaklı programlama ve özyinelemeli fonksiyonlar konuları da anlatılmaktadır.
İngilizce: This course begins with a brief review of data types, control structures, and array topics. It then proceeds with object-oriented programming, focusing on the definition and use of classes with object-oriented design. In this context, concepts of encapsulation and information hiding, classes, subclasses, inheritance, polymorphism, class hierarchies, abstract class and interface concepts are introduced. In addition to these topics, event oriented programming with JAVA and recursive functions are also explained.
Ders Kitabı:
● Object-Oriented Software Engineering Using UML, Patterns and Java, B. Bruegge & A. H. Dutoit, Prentice Hall, 2010.
● Object-Oriented Software Engineering-Practical software development using UML and Java, T. C. Lethbridge & R. Laganiere, McGraw-Hill International, 2001.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Effective Java, J. Bloch, Pearson, 2016.
● Java A Beginner’s Guide, H. Schildt, McGraw-Hill, Inc., 2006.
● Introduction to Java Programming, Y. Daniel Liang, Pearson, 2014.
● Java How to Program, P. J. Deitel, Pearson, 2017.
SENG104: Yazılım Mühendisliği Oryantasyonu / Software Engineering Orientation (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Çankaya Üniversitesi ve Yazılım Mühendisliği ve Bilgisayar Mühendisliği bölümü prosedürlerine, politikalarına ve kaynaklarının tanıtımı. Genel olarak mühendislik ve özellikle bir meslek olarak yazılım mühendisliği hakkında bilgi. Yazılım geliştirme yaşam döngüsü gibi yazılım mühendisliğinin temelleri ve yazılım mühendisliği en iyi uygulamalarına giriş, yazılım dağıtımında ve yapımında yapılandırma yönetiminin temelleri.
İngilizce: Introduction to the procedures, policies, and resources of Çankaya University and the department of Software Engineering and Computer Engineering. Information on engineering in general and software engineering in particular as a profession. The foundations of software engineering such as software development processes and lifecycle and introduction to software engineering best practices, the basics of configuration management in software deployment and construction.
Ders Kitabı:
● Software Engineering, 13th Edition. Ian Sommerville. Addison-Wesley. Boston Columbus Indianapolis New York San Francisco Upper Saddle River, 2016.
● A Concise Introduction to Software Engineering, Pankaj Jalote, Undergraduate Topics in Computer Science, Springer, 2008.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Beginning Software Engineering 1st Edition, Rod Stephens, Wiley & Sons Inc. 2015
● Steve McConnell. Code Complete: A Practical Handbook of Software Construction. Microsoft Press; 2nd edition (June 2004).
HIST201: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi – I / Principles of Atatürk and History of Turkish Revolution – I (2 0) 2 / 3 AKTS
Türkçe: Bu ders şu konuları kapsamaktadır; Atatürk’ün reformları, ilkeleri ve düşünceleri. Bu derste öğrencilerin tarihe olan ilgilerini artırmak hedeflenmiştir ve öğrencilerin tarihsel olaylara geniş bir bakış açısı ile bakmalarını sağlamaya çalışılmaktadır. Tarihsel olayları politik, ekonomik, sosyal ve kültürel biçimde değerlendirmeyi de öğretmek amaçlanmıştır.
İngilizce: HIST 201 is a course aimed at teaching students about and strengthening their knowledge on the Turkish War of Liberation, Atatürk’s reforms and principles, and Atatürk’s thoughts. Additionally, this course also aims at making students have greater interest in historical texts, an ability to analyse historic events from a multidimensional perspective, and have a grasp of Turkish modernisation in terms of political, economic, social, and cultural areas.
Ders Kitabı:
● Atatürk İlkeleri ve Inkılâp Tarihi I/1, Yahya Akyüz, Utkan Kocatürk, Ergün Aybars et al., Ayraç Yayınevi, 2007.
● Bir Kimlik Peşinde Türkiye, Feroz Ahmad, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları,2007.
● Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, Erik Jan Zürcher, İletişim Yayınevi, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Atatürk ilkeleri ve Inkılâp tarihi, Ahmet Mumcu, Anadolu Üniversitesi, 2006.
● İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İlber Ortaylı, Alkım, 2007.
● Osmanlı-Türk Anayasal Gelişmeleri (1789-1980), Bülent Tanör, Yapı Kredi Yayınları,1997.
● Türk Devrim Tarihi, Suna Kili, İş Bankası Yayınları, 2006.
CENG218: Veri Yapıları / Data Structures (3 2) 4 / 6 AKTS
Türkçe: Bu ders algoritma tasarımının ve analizinin nasıl yapılacağı ile ilgili bir girişin yapılması ile başlar. Daha sonrasında ders, bağlı listeler, yığıt, kuyruk, öncelikli kuyruk, ikili ağaçlar, dengeli ağaçlar ve yığın ağaçları konuları ile devam eder. Son olarak, ders karma tablolarını açıklayarak sona erdirilir.
İngilizce: This course begins with an introduction to algorithm design and analysis. Then, the course continues with linked lists, stacks, queues, priority queues, binary trees, binary search trees, balanced trees, min-max heap structures and heap trees. Finally, the course is terminated by explaining the hash-tables.
Ders Kitabı:
● Data Structures and Algorithms in Java, M. T. Goodrich & R. Tamassia, John Wiley & Sons, 2014.
● Introduction to Algorithms, T. H. Cormen, C. E. Lieserson, R. L. Rivest, C. Stein, MIT Press, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Effective Java, J. Bloch, Pearson, 2016.
● Introduction to Java Programming, Y. Daniel Liang, Pearson, 2014.
● Data Structures and Algorithm Analysis in C++, M. A. Weiss, Addison Wesley, 2006.
MATH 324: Olasılık ve İstatistiğe Giriş / Introduction Probability and Statistics (4 0) 4 / 6 AKTS
Türkçe: Bu derste, olasılık ve istatistiğin mühendislikte rolü, ayrık ve sürekli rastlantısal değişkenler, olasılık dağılımları, birleşiik dağılımlar, tanımlayıcı istaistik, dağılımların örneklenmesi ve parametrelerin noktasal kestirimleri, hipotez testleri, istatistik çıkarımlar, doğrusal ilişkilendirme ve korelasyon konuları işlenecektir.
İngilizce: In this course, following topics will be covered; role of probability and statistics in engineering, discrete and continuous random variables, probability distributions, joint distributions, descriptive statistics, sampling of distributions and point estimation of parameters, hypothesis testing, statistical inference, linear regression and correlation.
Ders Kitabı:
● “Applied Statistics and Probability for Engineers,” D. C. Montgomery and G. C. Runger, John Wiley & Sons, 6th edition.
Yardımcı Ders Kitapları:
● “Introduction to probability and statistics for engineers and scientists,” Sheldon Ross. New York: John Wiley and Sons Inc.1987.
● “Probability and statistics for engineering and sciences,” J. L. Devore. Duxbury Press.
● “Introduction to Probability,” Dimitri P. Bertsekas and John N. Tsitsiklis
SENG205: Yazılım Gereksinim Analizi / Software Requirement Analysis (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Yazılım gereksinimlerinin belirlenmesi için kullanılan teknikleri mülakat ve prototipleme, analiz temelleri, gereksinim özellikleri ve doğrulama gibi paydaşların gereksinimlerini ortaya çıkarma tekniklerinin belirlenmesi dahil olmak üzere tüm gereksinim mühendisliği süreci. Modellerin Kullanımı: Durum odaklı, Fonksiyon odaklı ve Nesne yönelimli. Yazılım Gereksinimleri için Belgeler. Resmi olmayan, yarı resmi ve resmi temsiller. Yapısal, bilgilendirici ve davranışsal gereksinimler. İşlevsel olmayan gereksinimleri. Yaşam döngüsü boyunca gereksinimleri yönetmek ve izlemek için gereksinim havuzlarının kullanılması. Vaka çalışmaları ve yazılım projeleri açıklanıp detaylandırılacaktır.
İngilizce: The requirements engineering process including identification of stakeholders requirements elicitation techniques such as interviews and prototyping, analysis fundamentals, requirements specification, and validation. Use of Models: State-oriented, Function-oriented, and Object-oriented. Documentation for Software Requirements. Informal, semi-formal, and formal representations. Structural, informational, and behavioral requirements. Non-functional requirements. Use of requirements repositories to manage and track requirements through the life cycle. Case studies and software projects will be explained and detailed.
Ders Kitabı:
● Roger S. Pressman. Software Engineering: A Practioner’s Approach (Sixth Edition, International Edition). McGraw-Hill, 2005.
● Ian Sommerville, Pete Sawyer. Requirements Engineering: A Good Practice Guide. John Wiley & Sons; 1 edition (April 16, 1997).
Yardımcı Ders Kitapları:
● Ian K. Bray. An Introduction to Requirements Engineering. Pearson Addison Wesley; 1st edition (August 26, 2002).
● Richard H. Thayer, Merlin Dorfman (Editors). Software Requirements Engineering. Wiley-IEEE Press; 2nd edition (©2000).
SENG271: Yazılım Projesi I / Software Project I (1 2) 2 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders kapsamında öğrencilerden endüstriyel bir proje üzerinde bireysel olarak çalışması beklenmektedir. Bu dersin temel amacı öğrencilerin karmaşık bir probleme yenilikçi bir çözüm oluştururak projenin gereksinim dokümanını hazırlamasını sağlamaktır.
İngilizce: In the scope of this course, students are expected to work individually on an industrial project. The main objective of this course is to provide students to perform requirement analysis and to prepare the related document by finding a solution for the complicated problem.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container][fusion_builder_container hundred_percent=”no” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” status=”published” publish_date=”” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” admin_label=”4 Yarıyıl Baslık” admin_toggled=”yes”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]HIST202: Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi – II / Principles of Atatürk and History of Turkish Revolution – II (2 0) 2 / 3 AKTS
Türkçe: Bu ders şu konuları kapsamaktadır; Lozan antlaşması ve Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulması, modern bir devlet oluşturmak için gösterilen çabalar; hukuki, sosyal ve kültürel reformlar. Kemal Atatürk’ün devrimsel politikaları ve reformlarının doğası, prensipleri, ve amaçları.
İngilizce: The course aims at explaining Lausanne Treaty, and the political, social, cultural and economic developments in the newly independent Republic of Turkey. In addition to these, the principles of Atatürk and his reforms and their impact on the Turkish transformation are studied.
Ders Kitabı:
● Atatürk Ilkeleri ve Inkılap Tarihi, Akyüz, Kocatürk, Aybars ve diğer, Ayraç Yayınevi., 2007.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Nutuk, Mustafa Kemal Atatürk, Atatürk Araştırma Merkezi,1999.
MATH205: Temel Lineer Cebir / Basic Linear Algebra (3 0) 3 / 4 AKTS
Türkçe: Doğrusal denklem sistemleri. Matrisler. Matris işlemlerinin cebirsel özellikleri. Özel matris türleri. Bir matrisin Echelon formu. Lineer sistemlerin Gauss-Jordan azaltma ile çözümü. Bir matrisin tersini satır azaltma ile bulma. Eşdeğer matrisler. Determinantlar. Determinantın özellikleri. Kofaktör açılımı. Bir matrisin tersi (determinantı aracılığıyla). Determinantların diğer uygulamaları (Cramer’in kuralı). Düzlemde ve 3B-uzayda vektörler. Vektör uzayları. Alt uzaylar. Açıklık ve doğrusal bağımsızlık. Taban ve boyut. Satır uzayı. Hiçlik uzayı. Matrisin hükümsüzlüğü ve mertebesi. Homojen sistemler. Taban değişimi. Geçiş matrisleri. Ortogonalleştirme. Doğrusal dönüşümler. Doğrusal dönüşüm çekirdeği ve aralığı.
İngilizce: Systems of linear equations. Matrices. Algebraic properties of matrix operations. Special types of matrices. Echelon form of a matrix. Solving linear systems by Gauss-Jordan reduction. Finding the inverse of a matrix by row reduction. Equivalent matrices. Determinants. Properties of determinants. Cofactor expansion. Inverse of a matrix (via its determinant). Other applications of determinants (Cramer’s rule). Vectors in the plane and in 3-space. Vector spaces. Subspaces. Span and linear independence. Basis and dimension. Row space. Null space. Nullity and rank of a matrix. Homogeneous systems. Change of basis. Transition matrices. Orthogonalization. Linear transformations. Kernel and range of a linear transformation.
Ders Kitabı:
● Elementary Linear Algebra with Applications, 9th ed., B. Kolman and D. R. Hill, Pearson, 2008.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Elementary Linear Algebra with Supplemental Applications, International Student Version, 10th ed., H. Anton and C. Rorres, Wiley, 2010.
CENG383: Algoritmalar / Algorithms (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders algoritma tasarımı ve analizi tekniklerinin detaylarıyla başlar. Daha sonrasında ders, sıralama ve arama algoritmaları, grafik algoritmaları, açgözlü algoritmalar, böl-yönet algoritmaları ve dinamik programlama konuları ile devam eder. Son olarak, ders NP-Complete ve NP- Hard kavramlarını işleyerek sona erdirilir.
İngilizce: This course begins with the details of algorithm design and analysis techniques. Then, the course continues with sorting and searching algorithms, graphs, greedy approach, divide and conquer algorithms, and dynamic programming. Finally, the course is concluded by explaining with NP-Complete and NP-Hard concepts.
Ders Kitabı:
● Data Structures and Algorithms in Java, M. T. Goodrich & R. Tamassia, John Wiley & Sons, 2014.
● Introduction to Algorithms, T. H. Cormen, C. E. Lieserson, R. L. Rivest, C. Stein, MIT Press, 2009.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Effective Java, J. Bloch, Pearson, 2016.
● Introduction to Java Programming, Y. Daniel Liang, Pearson, 2014.
● Data Structures and Algorithm Analysis in C++, M. A. Weiss, Addison Wesley, 2006.
SENG228: İnsan Bilgisayar Etkileşimi / Human Computer Interaction (3 0) 3 / 6 AKTS
Türkçe: Kullanıcı arayüzü temel prensipleri. İnsanın yetenekleri ve sınırları. Etkileşim Stilleri. Kullanılabilirlik prensipleri. Kullanıcı ve görev analizi. Arayüz tasarım prensipleri ve kullanılabilirlik kuralları. Arayüz değerlendirme metotları. Yazılım Geliştirme Yaşam Döngüsü içinde HCI. Yeni kullanıcı arayüzü teknolojileri.
İngilizce: Basic principles of HCI. Human capabilities and limitations. Interaction Styles. Usability principles. User and task analysis. Interface Design principles. Usability heuristics. Interface evaluation methods. Advanced User Interface technologies.
Ders Kitabı:
● Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction by Rogers, Sharp, Preece, . John Wiley & Sons.
● A. Dix, J. Finlay, G. Abowd, G., and R. Beale, Human-computer interaction (3rd ed.), Prentice Hall. 2003.
Yardımcı Ders Kitapları:
● İnsan Bilgisayar Etkileşimi ve Kullanılabilirlik Mühendisliği: Teoriden Pratiğe, Kürşat Çağıltay. ODTÜ Yayıncılık.
● Web Style Guide: Basic Design Principles for Creating Web Sites, by Patrick J. Lynch and Sarah Horton. Yale University Press. http://webstyleguide.com
SENG 206:Yazılım Tasarımı / Software Design (3 0) 3 / 6 AKTS
Türkçe: Nesne yönelimli kavramların gözden geçirilmesi. Rasyonel Birleştirilmiş süreç. UML Temellri. Durum şemaları kullanın. Sınıf diyagramları ve ilişkileri, Nesne diyagramları. Davranışsal diyagramlar, Dizi diyagramları, işbirliği diyagramları, aktivite diyagramları, durum diyagramları. Uygulama Diyagramları, bileşen diyagramları, dağıtım diyagramları.
İngilizce: Review of Object oriented concepts. The rational Unified process. Fundamentals of UML. Use case diagrams. Class diagrams and associations, Object diagrams. Behavioral diagrams, Sequence diagrams, collaboration diagrams, activity diagrams, state diagrams. Implementation Diagrams, component diagrams, deployment diagrams.
Ders Kitabı:
● David Budgen. Software Design. Pearson Addison Wesley; 2nd edition (May 15, 2003). 1st Edition: 1994.
● Bernd Oestereich. Developing Software with UML: Object-Oriented Analysis and Design in Practice. Addison-Wesley Pub Co; 1st edition (March 1, 1999).
Yardımcı Ders Kitapları:
● Edward Yourdon and Larry L. Constantine. Structured Design: Fundamentals of a Discipline of Computer Program and System Design.. Prentice-Hall, 1979.
SENG272: Yazılım Projesi II / Software Project II (1 2) 2 / 6 AKTS
Türkçe: Bu ders kapsamında öğrencilerden endüstriyel bir proje üzerinde bireysel olarak çalışması beklenmektedir. Bu dersin temel amacı öğrencilerin karmaşık bir probleme yenilikçi bir çözüm oluştururak projenin gereksinim ve tasarım dokümanını hazırlamasını sağlamaktır.
İngilizce: In the scope of this course, students are expected to work individually on an industrial project. The main objective of this course is to provide students to design the project components and to prepare the related documents (requirements and design documents) by finding a solution for the complicated problem.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container][fusion_builder_container hundred_percent=”no” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” status=”published” publish_date=”” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” admin_label=”5 Yarıyıl Baslık” admin_toggled=”yes”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]SENG 301: Yazılım Proje Yönetimi / Software Project Management (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders bir yazılım projesinin temel yönlerini açıklar. Bir yazılım yöneticisinin iş tanımı, yazılım geliştirme ekibinin düzenlenmesi ve başarılı bir yazılım geliştirme yönetimi için gereksinimleri ele alır; diğer mühendislik organizasyonlarıyla (sistem mühendisliği, kalite güvence, konfigürasyon yönetimi ve test mühendisliği) arayüzleme; kalkınma standartlarını değerlendirmek; en iyi yaklaşımı seçmek ve süreç modelini uyarlamak; yazılım maliyetini ve zamanlamasını tahmin etmek; planı planlamak ve belgelemek; çabaya odaklanmak; geliştirme sırasında yazılım maliyetini ve programlamayı yönetmek; risk mühendisliği; ve sürekli süreç iyileştirme.
İngilizce: This course describes the key aspects of a software project. It begins with the job description of a software manager and then addresses those topics germane to successful software development management, including organizing the software development team; interfacing with other engineering organizations (systems engineering, quality assurance, configuration management, and test engineering); assessing development standards; selecting the best approach and tailoring the process model; estimating software cost and schedule; planning and documenting the plan; staffing the effort; managing software cost and schedule during development; risk engineering; and continuous process improvement.
Ders Kitabı:
● Robert K. Wysocki “Effective Software Project Management” – Wiley Publication,2011.
● Walker Royce: “Software Project Management”- Addison-Wesley, 1998.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Gopalaswamy Ramesh, “Managing Global Software Projects” – McGraw Hill Education, 2013.
SENG303: Yazılım Test Temelleri / Software Testing Fundamentals (3 0) 3 / 6 AKTS
Türkçe: Bu ders temel yazılım testlerini ve ilgili program analiz tekniklerini inceleyecektir. Özellikle, farklı yazılım türlerini test ederken her bir fazın önemini vurgulayarak testin önemli aşamaları gözden geçirilecektir. Ders ayrıca test oluşturma, test kapsamı, regresyon testi, mutasyon testi, program analizi (ör., Program akışı ve veri akışı analizi) ve test önceliklendirme gibi kavramları da içerecektir.
İngilizce: This course will examine fundamental software testing and related program analysis techniques. In particular, the important phases of testing will be reviewed, emphasizing the significance of each phase when testing different types of software. The course will also include concepts such as test generation, test oracles, test coverage, regression testing, mutation testing, program analysis (e.g., program-flow and data-flow analysis), and test prioritization.
Ders Kitabı:
● Mauro Pezzč and Michal Young, Software Testing and Analysis, John Wiley & Sons, 2008
● Glenford J. Myers, et al, The Art of Software Testing , John Wiley & Sons Inc, 2004
● Scott Loveland et al, Software Testing Techniques: Finding the Defects That Matter , Charles River Media, 2004
Yardımcı Ders Kitapları:
● R. Patton, Software Testing, SAMS, 2005
● C Kaner, J Bach & B Pettichord Lessons Learned in Software Testing: A Context-Driven Approach, Wiley Europe, 2002
SENG305: Mobil Uygulama Geliştirme / Mobile Application Development (2 2) 3 / 6 AKTS
Türkçe: Mobil uygulama geliştirme mimarileri ve teknikleri, Mobil uygulama geliştirme ortamları, Android Studio, iOS SDK. Mobil uygulama geliştirme için kullanılan güncel programlama dilleri, Java, Swift. Mobil yazılım tasarım ve mühendislik problemleri.
İngilizce: Mobile application development architectures and techniques, Mobile application development environments, Android Studio, iOS SDK. Current programming languages for mobile application development, Java, Swift. Mobile software design and engineering problems.
Ders Kitabı:
● Learning Mobile App Development: A Hands-on Guide to Building Apps with iOS and Android, 1st Edition, Jakob Iversen and Michael Eierman, Addison-Wesley, 2013.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Introducing iOS 8 1st ed., Steve Derico, O’Reilly Media, 2015.
● Android Studio Development Essentials 6th ed., Neil Smyth, eBookFrenzy, 2015.
SENG383: Yazılım Projesi III / Software Project III (1 2) 2 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders kapsamında geliştirilecek proje de öğrencilerden bir öğretim üyesinin danışmanlığında bir mobil uygulama geliştirmesi beklenmektedir. Bu kapsamda öğrencilerin proje gereksinim ve tasarım dokümanını hazırlayarak projenin implementasyonunu yapması gerekmektedir.
İngilizce: The project to be developed under this course is expected from students to develop a mobile application with the guidance of a faculty member. In this context, students need to prepare the project requirement and design document, and implement the project.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][fusion_menu_anchor name=”seng-200″ class=”” /][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″ background_image_id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”left top” undefined=”” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”4″ border_color=”#03a9f4″ border_style=”solid” border_position=”left” padding_top=”5″ padding_right=”20″ padding_bottom=”5″ padding_left=”20″ margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″]SENG200: Yaz Stajı I / Summer Training I (0 0) 0 / 5 AKTS
Türkçe: Öğrencilerin yazılım mühendisliği alanında en az 20 iş günlük yaz eğitimi yapıp başarılı bir şekilde tamamlaması gerekir. Yaz stajı bölüm tarafından hazırlanan kurallar ve düzenlemelere uygun yapılmalıdır. Staj derslerinde öğrencilerin pratik tecrübelerini gözlemleyip, anlatıp raporlaması beklenir.
İngilizce: Students are required to attend and successfully complete a minimum of 20 working days summer training in the scope of software engineering. The summer internship should be carried out in accordance with the rules and regulations set by the department. In internship courses, students are expected to observe, describe and report their practical experiences.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container][fusion_builder_container hundred_percent=”no” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” status=”published” publish_date=”” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” admin_label=”6 Yarıyıl Baslık” admin_toggled=”no”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]SENG322: Yazılım Kalite Güvencesi / Software Quality Assurance (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Ders, modül, alt sistem ve sistem seviyeleri dahil olmak üzere bir yazılım sisteminin çeşitli düzeylerinde yazılım kalite güvencesi elde etmek için yöntemler ve araçlar içerecektir. Yazılım geliştirme ve yönetim ilkeleri, kalite güvence süreçlerine ve faaliyetlerine özel önem verilerek sunulmaktadır. Gelişim süreci modelleme, manuel ve bilgisayar destekli gözden geçirmeler ve yeni süreçlerin ROI analizi de dahil olmak üzere en güncel araç ve teknikler. Ayrıca, IEEE, ISO, CMMI, RUP ve diğer süreç modelleri ve standartlarından örneklerle standartların, politikaların ve prosedürlerin rolü tartışılmaktadır.
İngilizce: The course will cover methods and tools for achieving software quality assurance at various levels of a software system including at the module, subsystem, and system levels. The principles of software development and management are presented with special emphasis on the processes and activities of quality assurance. State of the art tools and techniques including development process modeling, manual and computer – assisted reviews, and ROI analysis of new processes. In addition, the role of standards, policies, and procedures are discussed, with examples drawn from IEEE, ISO, CMMI, RUP, and other process models and standards.
Ders Kitabı:
● Software Quality Assurance: From Theory to Implementation , Daniel Galin, Addison Wesley, 2003.
Yardımcı Ders Kitapları:
● ISO/IEC 9126: Information technology – Software Product Evaluation – Quality characteristics and guidelines for their use – 1991.
● Capers Jones. Software Assessments, Benchmarks, and Best Practices. Addison-Wesley Pub Co; 1st edition (April 28, 2000).
● Jerry Fitzpatrick. Applying the ABC Metric to C, C++, and Java. C++ Report, June 1997. (local copy)
● Stephen H. Kan. Metrics and Models in Software Quality Engineering. Addison-Wesley; 2nd edition (2003).
SENG324: Yazılım Modellemesi ve Analizi / Software Modelling and Analysis (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders, öğrencileri yazılım mühendisliği sürecine, araçlarına, becerilerine ve tekniklerine, özellikle modelleme, doğrulama ve tasarıma tanıtmayı amaçlamaktadır. Odaklanma, gereksinim modelleme ve analiz yoluyla tasarım, ilkel durum çalışması ve bilgi ve becerileri geliştiren ders örnekleriyle ilkeli, nesnelere yönelik bir süreç üzerinde olacaktır.
İngilizce: This course aims to introduce students to the software engineering process, tools, skills and techniques, especially modeling, verification and design. Through focusing, requirement modeling and analysis, design will be on a primitive, object-oriented process with primitive case studies and course examples that develop knowledge and skills.
Ders Kitabı:
● Sommerville I, (2011). Software Engineering.
● S. Bennett, J. Skelton, et al. (2011). Schaum’s outline of UML.
● Bernd Bruegge, Allen H. Dutoit (2013). Object-oriented Software Engineering Using UML, Patterns, and Java.
Yardımcı Ders Kitapları:
• Fowler M & Scott K (1997). UML Distilled.
SENG326:Yazılım Mimarisi / Software Architecture (3 0) 3 / 6 AKTS
Türkçe: Yazılım mimarilerinin gereksinimi, Yazılım geliştirme ve üretimi arasındaki farklar, İşlevsel olmayan gereksinimler ve mimarinin temelleri, Yazılım mimarilerinin modellenmesi, Yazılım mimarilerinin değerlendirilmesi ve çözümlenmesi, Çelişen mimari alternatiflerinin çözümlenmesi, Mimari gösterim dilleri, Atik yöntemlerin mimarideki rolü, Şablon temelli geliştirme, Arayüz temelli geliştirme, Servis temelli mimari ve yazılım üretim bantları.
İngilizce: The need for software architecture, Construction versus development of software, Non-functional requirements and essentials of architecture, Modeling software architecture, Reviewing and analyzing software architecture, Tradeoff analysis, Architecture description languages, The role of agile methodologies in architecture, Pattern-oriented development, Interface-oriented development, Service-oriented architecture and Software product lines.
Ders Kitabı:
● Len Bass, Paul Clements, and Rick Kazman, Software Architecture in Practice, 2nd ed, Addison-Wesley, 2003.
● Eric Braude, Software Design: From Programming to Architecture, Wiley, 2004.
Yardımcı Ders Kitapları:
● Mary Shaw and David Garlan, Software Architecture: Perspectives on an Emerging Discipline, Prentice Hall, 1996.
● Erich Gamma, et. al., Design Patterns, Addison-Wesley, 1995.
SENG416 : Yenilikçi Oyun Tasarımı ve Geliştirme / Innovative Game Design & Development (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders, oyun tasarımının yenilikçi temellerini; oyuncular, oyuncu birikimi, kurgusal mekanikler, oyununu dengelenmesi ve kullanıcı tecrübesinin modellenmesi gibi konular üzerinden açıklayacaktır. Ayrıca bu ders, oyun tasarımının teori ve pratiklerini incelenerek, oyun geliştirme işinin tasarım ve değerlendirme süreçleri detaylandırılacaktır. Sonuç olarak, öğrenci ders sayesinde oyun tasarımı ve geliştirme aktivitelerinin yenilikçi yönü hakkında fikir ve bilgi sahibi olacaktır.
İngilizce: This course aims to cover innovative fundamentals of game design including but not limited to players, game play, experiences, mechanics, the process of balancing a game, and modeling the user experiences. Furthermore, it explores the theories and principles of game design, and details methods for the design and evaluation process of games. Ultimately, the goal is to introduce the innovative aspects of game design and development.
Ders Kitabı:
Yardımcı Ders Kitapları:
SENG384: Yazılım Projesi IV / Software Project IV (1 2) 2 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders kapsamında geliştirilecek proje de öğrencilerden bir öğretim üyesinin danışmanlığında bir web uygulaması geliştirmesi beklenmektedir. Bu kapsamda öğrencilerin proje gereksinim ve tasarım dokümanını hazırlayarak projenin implementasyonunu yapması gerekmektedir.
İngilizce: The project to be developed under this course is expected from students to develop a web application with the guidance of a faculty member. In this context, students need to prepare the project requirement and design document, and implement the project.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container][fusion_builder_container hundred_percent=”no” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” status=”published” publish_date=”” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=”” admin_label=”7 Yarıyıl Baslık” admin_toggled=”yes”][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_image_id=”” background_position=”left top” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”0″ border_color=”” border_style=”solid” border_position=”all” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=””]SENG491: Bitirme Projesi I / Graduation Project I (1 4) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders kapsamında öğrencilerden bir takım oluşturarak bir öğretim üyesinin danışmanlığında endüstriye yönelik bir proje geliştirmesi beklenmektedir. Bu dersin temel amacı olarak öğrencilerden gerçek hayata yönelik olan projedeki karmaşık probleme yenilikçi bir çözüm getirerek projenin gereksinim analizini yapmaları, tasarımını gerçekleştirmeleri ve bu yapılanları standartlara göre raporlamaları beklenmektedir.
İngilizce: Within the scope of this course, it is expected that a team from students will develop an industry oriented project under the guidance of a faculty member. The main objective of this course is to analyze the requirements of the project by introducing an innovative solution to the complex problem, to complete the project design, and to report these steps according to the standards.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][fusion_menu_anchor name=”seng-300″ class=”” /][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″ background_image_id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”left top” undefined=”” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”4″ border_color=”#03a9f4″ border_style=”solid” border_position=”left” padding_top=”5″ padding_right=”20″ padding_bottom=”5″ padding_left=”20″ margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″]SENG300: Yaz Stajı II / Summer Training II (0 0) 0 / 5 AKTS
Türkçe: Öğrencilerin yazılım mühendisliği alanında en az 20 iş günlük yaz eğitimi yapıp başarılı bir şekilde tamamlaması gerekir. Yaz stajı bölüm tarafından hazırlanan kurallar ve düzenlemelere uygun yapılmalıdır. Staj derslerinde öğrencilerin pratik tecrübelerini gözlemleyip, anlatıp raporlaması beklenir.
İngilizce: Students are required to attend and successfully complete a minimum of 20 working days summer training in the scope of software engineering. The summer internship should be carried out in accordance with the rules and regulations set by the department. In internship courses, students are expected to observe, describe and report their practical experiences.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][fusion_menu_anchor name=”seng-400″ class=”” /][/fusion_builder_column][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″ background_image_id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”left top” undefined=”” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”4″ border_color=”#03a9f4″ border_style=”solid” border_position=”left” padding_top=”5″ padding_right=”20″ padding_bottom=”5″ padding_left=”20″ margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”roundBrd1″]SENG401: Yazılım Güvenliği / Software Security (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders, yazılım güvenliğinin temellerini, yazılım savunmasızlıklarını ve bunlardan yararlanan saldırıları, bu saldırıların “yerleşik güvenlik” anlayışı ile önlenmesini, yazılım sistemlerinin güvenliğini güçlendirmek için kullanılabilecek geliştirme döngüsünün her aşamasında teknikleri göz önüne alarak sunmaktadır.
İngilizce: This course offers the foundations of software security, software vulnerabilities and attacks that exploit them, prevention of these attacks with “built-in security” mentality, considering techniques at each phase of the development cycle that can be used to strengthen the security of software systems.
Ders Kitabı:
Yardımcı Ders Kitapları: –
SENG424: Yazılım için Mühendislik Ekonomisi / Engineering Economics for Software (3 0) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Dersin amacı öğrencilerin endüstriyi kullanarak yazılım maliyet tahmini becerilerini geliştirmektir standartları. Öğrenciler, temel COCOMO Modeli, Model-Ürün Seviyesi Tahmin Modeli,. Performans Modelleri ve Maliyet Etkinliği Modelleri ve Yazılım Maliyet Analizi’ni öğrenirler. Uzlaşılamaz ve Ölçülmemiş Hedeflerle Başa Çıkma. Ayrıntılı COCOMO Maliyet Sürücüleri: Proje Öznitelikleri-Modern Programlama Uygulamaları, Yazılım Araçlarının Kullanımı, Program Sınırlaması.
İngilizce: The course is aimed to develop students’ software cost estimation skills using industry
standards. It teaches the Basic COCOMO Model, Model-Product Level Estimates. It shows Performance Models & Cost Effectiveness Models and Software Cost Analysis. Coping with Un-reconcilable & Un-quantified Goals. Detailed COCOMO Cost Drivers: Project Attributes-Modern Programming Practices, Use of Software Tools, Schedule Constraint.
Ders Kitabı:
Yardımcı Ders Kitapları:
SENG492: Bitirme Projesi II / Graduation Project II (1 4) 3 / 5 AKTS
Türkçe: Bu ders kapsamında öğrencilerden bir takım oluşturarak bir öğretim üyesinin danışmanlığında endüstriye yönelik bir proje geliştirmesi beklenmektedir. Bu dersin temel amacı olarak öğrencilerden gerçek hayata yönelik olan projedeki karmaşık probleme yenilikçi bir çözüm getirerek projeyi geliştirmeleri ve kullanıcı testlerini yaparak geliştirilen ürünün başarısını ölçmeleri beklenmektedir. Aynı zamanda kullanıcı testlerinden elde edilen sonuçları analiz ederek ortaya çıkan eksiklikleri proje süresi boyunca sürekli geliştirmeleri beklenmektedir.
İngilizce: Within the scope of this course, it is expected that a team from students will develop an industry oriented project under the guidance of a faculty member. The main objective of this course is to develop a project for real life and to measure the success of the product by administering user tests. In addition, it is expected that the deficiencies will be continuously improved throughout the project by analyzing the results obtained from the user tests.
Ders Kitabı: –
Yardımcı Ders Kitapları: –
[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]